Seminario de Pedagogía Hospitalaria y TIC (ebook)

El pasado 22 de noviembre de 2013 se llevó a cabo un Seminario de Pedagogía Hospitalaria y TIC organizado por el GITE de la Universidad de Murcia en el marco del Proyecto ALTER. Esta acción formativa supuso el cierre formal de dicho proyecto. 

El seminario contó con la presencia de investigadores sobre TIC y Pedagogía Hospitalaria y con maestros con experiencia en la integración de TIC en aulas hospitalarias. Nuestra intención fue crear un espacio para compartir experiencias e ideas y propiciar el debate sobre las nuevas necesidades y líneas de trabajo en Pedagogía Hospitalaria y TIC, aunando conocimiento entre investigadores y maestros. 

Sin embargo, posiblemente se logró algo más importante, crear una comunidad de profesionales preocupados por la mejora educativa en el contexto educativo del hospital. De esta manera, el seminario sirvió para conectar un grupo de personas con inquietudes similares y del que seguro en los próximos años nacerán nuevos proyectos y experiencias. 

El seminario fue emitido en directo y grabado para su posterior difusión. En este post presentamos la grabación completa del mismo. Para ello hemos creado un ebook en el que hemos incorporado cada una de las grabaciones, tanto de las ponencias como de los debates, además de las presentaciones visuales utilizadas por los participantes. Además se espera que este ebook se siga editando incorporando nuevos materiales multimedia en la rama de la Pedagogía Hospitalaria. 

A continuación indicamos el acceso al ebook de manera completa y parcial:

Ebook Pedagogía Hospitalaria y TIC

Praxis, techné y corpus científico en Pedagogía Hospitalaria. Un modo de actuación

Olga Lizasoáin.

uTICe: una formación universitaria especializada en TIC para la atención educativa hospitalaria y domiciliaria

Carina González.

Enseñar y aprender Ciencias en el hospital y en casa

Roser Pintó.

Pedia-tic-aula: integración de las tecnologías en una unidad hospitalaria

Mª José Reyes.

Proyecto ALTER. Alternativas telemáticas en aulas hospitalarias

Mª Paz Prendes, Ana Ferrer, José Luis Serrano, José Blas García y Linda Castañeda

Plan TIC en el aula hospitalaria "La Pecera"

Ángel Mejía

Los Guachis del hospital de Albacete

Ana Martínez

Herramientas Web 2.0, recursos y actividades para docentes

El Protocolo creado desde el Proyecto ALTER está destinado para facilitar la labor de los docentes de las aulas hospitalarias. Pretende ser un punto de encuentro entre los maestros de estos espacios educativos en el que se puedan buscar y/o incluir actividades en las que se utilicen herramientas de la Web 2.0 además de otros recursos.

Tal y como explicamos en post anteriores, durante las sesiones de formación con los docentes participantes en el proyeto ALTER, trabajamos con una selección de herramientas a nivel técnico y sobre todo con vistas de su utilidad educativa en las aulas hospitalarias. Nuestros maestros han ido solicitando más herramientas y recursos por lo que compartimos en este momento varias iniciativas que contribuyen recopilar herramientas, recursos y actividades satisfaciendo así sus necesidades:

- Catálogo de recursos didácticos de la Web 2.0. Catálogo de recursos para el uso del profesorado, estructurado en una clasificación pedagógica y basada en experiencia de aula, dónde poder acceder a las herramientas de libre distribución de la Web 2.0. Iniciativa de Lara Romero (@larita20) y Pedro Cuesta (@pcuestam).

- Repositorio Web 2.0. Espacio para compartir herramientas on-line gestionado por Rosa Bernal (@rosabg)

- Eduteka (@eduteka). Sitio en el que podremos encontrar artículos, recursos y proyectos de clase todos ellos clasificados por áreas de conocimiento.

- Xarxati/herramientas 2.0. Espacio gestionado por Jordi Marti (@xarxatic) en el que se comparten más herramientas Web 2.0

- Tiching (@tiching). Red educativa en la que se pueden encontrar contenido y recursos así como compartir información. Actualmente cuentan con más de 50.000 recursos educativos. Incluye un sencillo buscador.

- Mención especial a la iniciativa de Lara Romero (@larita20) El Kiosko de las Chuches 2.0. En el post titulado "Surtido de chuches" podemos encontrar una magnífica síntesis del proyecto que por su relevancia recomendamos visitar y conocer en profundidad.

Formación del profesorado de las Aulas Hospitalarias

Recientemente se han llevado a cabo los seminarios de formación docente en herramientas Web 2.0 para su uso en entornos de enseñanza hospitalaria que estaban previstos. En estas sesiones formativas, diseñadas e impartidas por los investigadores del proyecto, los profesores de las aulas hospitalarias participantes aprendieron el manejo técnico de las herramientas que se van a utilizar en el protocolo y, sobre todo, se les ofreció una mejor perspectiva sobre la utilidad didáctica que se puede dar a cada una de ellas. Esta formación no terminó al  concluir los seminarios establecidos, sino que los investigadores nos encontramos a disposición de los maestros de las aulas hospitalarias para resolver cualquier tipo de necesidad o sugerencia que puedan tener, tanto desde la perspectiva técnica como pedagógica.

Durante las sesiones de formación, los maestros pudieron disfrutar de los notebooks que el proyecto ha puesto a sus disposición, además de la conexión a internet. En la primera de las sesiones se les presentó el Protocolo en Red así como su funcionamiento (en próximas entradas hablaremos del mismo). Debido a su sencillez no presentó grandes dudas y sirvió para hacer alguna modificaicón del mismo tras atender a las sugerencias de los propios maestros

En el resto de las sesiones se trabajo con las herramientas Web 2.0 que se utilizarán en el protocolo. La selección de estas herramientas fue fruto de los resultados de un estudio paralelo que se realizó para satisfacer las necesidades del Proyecto ALTER (Torres, 2011). En este trabajo la autora colaboró con la investigación elaborando una propuesta de herramientas de la Web 2.0 que pueda servir de apoyo y enriquecimiento al proceso educativo. 

Para lograr este objetivo se marcaron los siguientes objetivos:

- Construir un marco para la categorización de herramientas de las Web 2.0

- Plantear una serie de criterios que nos permitan seleccionar herramientas de la Web 2.0

- Realizar una selección de las herramientas de la Web 2.0 para facilitar la labor docente

La herramientas Web 2.0 propuestas por el estudio y por lo tanto, las utilizadas en la formación del profesorado fueron: Skype, Wikispace, Google Docs, Blogger y SocialGo

Referencias bibliográficas:

Torres, A. (2011). Aprovechando las posibilidades de la Web 2.0 : Una propuesta de herramientas para el Proyecto ALTER. Informe de trabajo fin de máster.